Om AR Treasure Island EaRL Mat from Hope Education:
Designet med henblik på at opfylde målene i datalogiens nationale læseplan, kan eleverne arbejde selvstændigt eller i grupper for at navigere EaRL gennem de forskellige udfordringer på øen. Når de korrekte grid-numre er indtastet i appen, åbner udfordringen op i AR, eller bevæger sig videre til næste trin.
EaRL (roboten, der købes separat) tilbyder en praktisk og engagerende måde for eleverne at lære kodning og programmering på. Ved at programmere EaRL til at bevæge sig gennem forskellige miljøer, løse opgaver og interagere med AR-måttens elementer, kan eleverne opbygge deres forståelse af algoritmer, sekventering og fejlfinding. Samtidig udvikler de deres evne til logisk tænkning, når de forudsiger og kontrollerer robotens adfærd. Denne tilgang til læring er ikke kun relevant inden for datalogi, men kan også understøtte tværfaglige mål, såsom matematik med hensyn til pladsværdi og koordinater samt engelsk gennem instruktiv skrivning.
Udfordringerne på øen er velegnede til både børn i Key Stage 1 og Key Stage 2 og kan tilpasses forskellige evneniveauer. Den gratis app kan nemt downloades ved at søge efter “Findel EaRL AR” eller ved at følge linket under Nyttige Links på denne side.
På EaRL-landingssiden finder du også lærerens vejledninger, der indeholder tips, en oversigt over udfordringerne og svarene.
Måtten har en størrelse på 1,5 m x 1,5 m, en robust og aftørrelig overflade, og den er egnet til brug i alle slags miljøer. Den er let at transportere og kan nemt pakkes væk til opbevaring.
Bemærk, at du skal have EaRL-robotten (købes separat) for at kunne bruge måtten og den gratis AR-app.
Nogle af de spændende udfordringer inkluderer opdagelse af nye arter, redning af hvaler, reparation af broer og søgning efter skjulte skatte. AR-elementerne omfatter blandt andet et piratskib, en hval, en skattekiste og en broreparation.
Produktet indeholder:
Æsken indeholder AR Treasure Island EaRL Mat, og de gratis AR-apps er kompatible med både Android og Apple-enheder.
Der er mange grunde til at elske denne læringsoplevelse, herunder muligheden for at lære retningsbestemt sprog og kompassretninger, engagementet i undervisningen ved at bruge en multisensorisk tilgang og forberedelse af eleverne til den digitale fremtid.
Nogle af de specifikke læringsresultater inkluderer forståelse af, hvad algoritmer er, hvordan de implementeres som programmer på digitale enheder, og at programmer udføres ved at følge præcise og utvetydige instruktioner. Eleverne får også mulighed for at fejlfinde enkle programmer og bruge logisk tænkning til at forudsige deres adfærd.
